Ho trovato questo tweet di Miss Konstantine e mi è piaciuto così tanto da tradurlo e presentarvelo. Sarà che i miei gemelli hanno fatto da poco le frazioni e le proporzioni, ma trovo carina l’idea di dare un punto di partenza – la frase in rosso al centro della figura – e una serie di affermazioni che possono essere vere o false (partendo dall’ipotesi che a e b siano interi positivi). In questo modo gli studenti sono costretti ad accendere il cervello e andare alla caccia di controesempi, oppure trovare un po’ di esempi che confermano l’ipotesi e sfruttarli per cercare una dimostrazione. Che ne pensate?
